Pedagogia E Diritti Dell'infanzia: Itinerari Storici E Prospettive Educative

Nel Novecento, il progressivo riconoscimento dei diritti fondamentali dei bambini e delle bambine porta alla completa elaborazione di una nuova cultura dell’infanzia. Se le persone giovani e giovanissime hanno potuto trovare posto nella cosiddetta “età dei diritti”, lo si deve alla rivoluzione pedagogica che a inizio secolo diede impulso al profondo rinnovamento dei contesti, delle pratiche e dell